CDMX analiza restringir el uso de celulares en planteles escolares

La Secretaría de Educación Pública (SEP) en la Ciudad de México ha iniciado un proceso de consulta con el personal docente para evaluar nuevas estrategias que regulen el uso de teléfonos celulares dentro de los planteles educativos. La propuesta central que se analiza consiste en el resguardo de estos dispositivos bajo llave durante la jornada escolar, buscando minimizar las distracciones y mejorar la convivencia entre el alumnado en las escuelas de nivel básico de la capital.

Esta iniciativa surge como respuesta a las inquietudes expresadas por diversos colectivos de maestros y padres de familia, quienes han señalado que el uso constante de dispositivos móviles durante las horas de clase afecta el rendimiento académico y la interacción social. Las autoridades educativas locales han comenzado a recoger opiniones en diversas zonas escolares para determinar la viabilidad operativa de instalar casilleros seguros y establecer protocolos de entrega y recepción de equipos al inicio y cierre del día.

La propuesta no se limita únicamente al resguardo físico, sino que forma parte de un diálogo más amplio sobre la cultura digital en el entorno escolar. Los representantes de la SEP han enfatizado que cualquier medida final deberá ser consensuada, respetando los derechos de comunicación de los estudiantes mientras se prioriza el ambiente pedagógico y la seguridad dentro de las instituciones.

Aunque el esquema de almacenamiento bajo llave ha sido planteado como una opción técnica, las autoridades aún se encuentran en la fase de levantamiento de diagnósticos. Se espera que en las próximas semanas se presenten los resultados de estas consultas para definir si se implementará un programa piloto en escuelas seleccionadas de la Ciudad de México antes de considerar una política generalizada en el sistema educativo capitalino.